viernes, 13 de febrero de 2009

Matemáticas.

Lunes 9 de Febrero:

La profesora ya había corregido los exámenes que ya habíamos hecho el miércoles anterior y estaba bastante disgustada con nuestras notas ya que solo habían aprobado 6 personas. Después de discutir un rato sobre los exámenes nos explicó el producto escalar que es la continuación del tema de vectores. Esto consiste en la multiplicación de dos vectores que multiplicados entre sí dan un número.


Aquí hay una página del producto escalar con ejercicios, explicaciones y fórmulas.






Miércoles 11 de Febrero:

Hemos estado haciendo ejercicios complementarios de una hoja que nos ha dado la profesora. Hicimos el ejercicio 1,2 y 3



El ejercicio 2 trataba de hallar módulo de diferentes vectores y el tres hallar las coordenadas de un paralelogramo.


Jueves 12 de Febrero:

Hemos continuado haciendo los ejercicios de la hoja llegando al ejercicio nº 5 y ha tenido que volver a explicar lo que eran vectores ortogonales. Este es un dibujo de ortogonales. Esto consiste en hallar vectores perpendiculares a uno que se nos da.



Viernes 13 de Febrero:

Ya hemos terminado de hacer la hoja y hemos fechado el examen para el Lunes 16 después de discutir este asunto durante un rato porque no se ponían de acuerdo.



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